光速m3u8
剧情简介
说(👔)完觉(🔥)得自己很矛盾，文学这样的东(dō(🌗)ng )西(🆘)太复(🍅)杂，不(🤤)(bú )畅销(📸)了人家说(shuō )你写的东西没(méi )有(😺)人(🎮)看，太(👮)畅(chà(😸)ng )销了人(🎏)家说看的人多的不是好东西，中(👡)国不(bú(🐏) )在少(♿)数的作家(jiā )专家学者希望(wàng )我写的东(⏱)西再(zà(🎃)i )也没(🏭)人看，因为他们写的东西没有人看，并且(📿)有不(🚠)在(❌)少数(🤙)(shù )的研究人员觉(jiào )得《三重门》是本(🎗)垃圾(📄)，理(lǐ(🗨) )由(⛑)是像(🚄)这样用人物对话来凑字数的学(🦄)生(😗)小说(♈)(shuō )儿(🥒)童文学(🎃)没有(yǒu )文学价值，虽(suī )然我的书(🦋)往(🌭)往(wǎ(♍)ng )几十(👙)页不出(💊)现(xiàn )一句人物对话，要对话起来(🛋)也不超(🛏)过五(🐐)句话(huà )。因为我觉得(dé )人有的时候说(shuō(💔) )话很没(🉑)有意(🍬)思(sī )。 我深信这不是一个偶然，是多年煎(👞)熬的(〽)结(🕵)果。一(📳)凡却相(xiàng )信这是一个偶(ǒu )然，因为(⏳)他许(🤴)(xǔ )多(🐹)朋(🎀)友多(🍥)年煎(jiān )熬而没有结果，老枪却乐(🕦)于(💈)花天(🧖)酒地(❣)，不思(sī(🐠) )考此类问题。 当我在学校里(lǐ )的(🎁)时(🏥)候我(🍮)竭尽(🤽)(jìn )所能(🕗)想如何才能不让老师发现自己(🍯)喜欢上(🚭)某人(🏅)，等到毕业(yè )然后大家工作(zuò )很长时间(🛢)以后(hò(👩)u )说起(🛡)此类事情(qíng )都是一副恨当时胆子太小(📋)思想(🔵)幼(🍯)稚的(〰)表情，然后都纷纷表(biǎo )示现在如果(🧖)当(dā(🐬)ng )着老(🔝)师(⏺)的面(😘)上(shàng )床都行。 服务(wù )员说：对不(🍥)起(📰)先生(🌂)，这是(🚆)保密内(🕚)容，这是客(kè )人要求的我们(men )也没(🦉)有(🍧)办法(📒)。 我喜(✖)欢车有(🏍)一(yī )个很重要的原因是赛车这(🌱)个东西(🤓)快就(🎏)是快，慢就是慢，不(bú )像所谓的文艺(yì )圈(🎶)，说人的(🛺)欣(xī(🤘)n )赏水平不一样(yàng )，所以不分好坏。其实文(❄)学这(🙂)个(🤯)东西(🐺)好坏一看就能知道，我认识的一些(💸)(xiē )人(🧜)遣词(🔛)造(🍐)句都(😸)(dōu )还停留在未成(chéng )年人阶段，愣(👘)说(🏻)是一(🍴)种风(🏧)格也没(🍤)有办法。 第(dì )一是善于联防(fáng )。这(😀)时(🃏)候中(📴)国(guó(🍲) )国家队(🆗)马上变(biàn )成一只联防队，但是对(📖)方一帮(🌘)子人(👨)在一起四面八方冲呢，防谁呢?大家商(shā(🚹)ng )量一阵(🔞)后觉(🕒)得(dé )中国人拧在一(yī )起才能有力量，不(🖥)能分(🎏)散(👄)了，就(🚺)防你这个脚下有球的家伙(huǒ )。于是(💯)四个(😃)以(yǐ(🐀) )上(🍄)的防(🔟)守球员(yuán )一起向那个人(rén )冲过(🔎)去(♐)。那哥(➰)儿们(🔎)一看这(🕸)么壮观就惊了，马(mǎ )上瞎捅一脚(👀)保(🈚)(bǎo )命(📎)，但是(👚)一般(bā(🦏)n )随便一捅就是(shì )一个单刀球来(🤤)，然后只(🙄)听中(🕸)国的解说员在那儿叫：妙传啊(ā )，就看(✔)江津了(💨)(le )。于是(🤷)好像场(chǎng )上其他十名球(qiú )员都听到了(🅾)这句(🐞)话(🙎)，都直(📎)勾勾看着江津 然后那人说：那你(🍹)(nǐ )就(💦)参加(🦓)我(🎳)们车(⛷)(chē )队吧，你们叫(jiào )我阿超就行了(✔)(le )。 我(➕)的旅(🛺)途其(🙊)实就是(😴)长期在一个地方的反反(fǎn )复复(🤳)地重复(🤐)一(yī(🏭) )些事情，并且(qiě )要简单，我慢(màn )慢不喜欢(🌃)很多写(🕘)东西(🉐)的人都喜欢的突然间很多感触一起涌(🆗)(yǒng )来，因(👩)为我(🎺)发(fā )现不动脑子似(sì )乎更加能让人(ré(⛽)n )愉快(🎹)。 -
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