剧情简介
教育，是中国各(🆓)个阶(✒)层(céng )共同焦虑的话题，无数(🕋)家庭穷(qióng )尽所有把孩子(zǐ )(🍥)送去国(guó )外，都是希望(wàng )自己的孩(hái )子得到更好的教育。身(shēn )(🎲)为两(❣)个孩子的(📼)母亲(🚤)，常年(🐿)报道(🔸)国际(jì )新闻(wén )的记者周轶君感受到同样的焦虑。轶君(🛺)走访(🎿)芬兰、日本(běn )(🍮)、印(🙁)度(dù )、(🚸)以色(🚑)列及英国等五个国家，最(🚢)后(hòu )回到中国，踏(🌚)上(📯)一(🚨)趟(tàng )关(guān )于教育哲学的(🦗)思考(kǎo )之旅。没有竞(jìng )争(🙂)的(de )芬兰教(🐑)育，怎(zěn )样告诉孩子什么(me )(🙉)是成功或失败？贫富(🤷)差(chà )距极大的印度，怎样用网络教育弥合(hé )孩子之间的差(🕯)距？集体意识浓厚的日本(🥊)怎样让(ràng )孩子理(🐾)解个人(🈸)和(➡)团队的平衡？影(yǐng )片从(🃏)小孩(hái )的(🌼)角度(dù )去体验课(kè )堂，从家(jiā )长的角(jiǎo )度(🤔)去感(gǎn )受不(bú )(🤥)同的教育方(fāng )式，也(yě )从不同(tóng )(💸)社会的文(wén )(🏃)化、历(lì )史出发，去对(duì )教育作一个(gè )深(shēn )刻思考(kǎo )。探寻(🚽)的旅(🍁)途(tú )上，轶(yì )君同时回忆起(qǐ )(🔪)自(🐂)己的童年，也经历了一次重(💑)新审视自身(🍹)的旅程(❄)。
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